Il Piano di Studi Integrato del Primo e Secondo Ciclo della Scuola Secondaria della Scuola Italiana di Montevideo si basa su un progetto formativo fondato sull’integrazione del curricolo e dei programmi di entrambi i Paesi: Italia e Uruguay.
Pianificazione, metodologia e valutazione sono i tre aspetti sui quali si consolida il nostro progetto.
Il processo formativo include anche discipline non previste nel curricolo locale (tecnologia, storia dell’arte, teatro, latino, letteratura inglese) e si caratterizza per attività di compresenza di docenti di aree affini (lavoro in coppia) e per metodi didattici interdisciplinari che evitano la frammentazione dei saperi e favoriscono l’acquisizione di competenze e abilità trasversali.
Il Piano di Studi Integrato della Scuola Italiana di Montevideo consente ai nostri alunni di condividere un ambiente di apprendimento basato su due culture in costante interrelazione. Entrambe, opportunamente connesse, favoriscono una visione più universale grazie al confronto tra diversi aspetti della vita e della cultura.